作文训练《文从字顺》导学案
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作者: 上传者：tomacc 日期：18-08-31 |
[学习目标]
1.通过写景状物的写作实践，提升文从字顺的能力。
2.学会修改文章，培养推敲字句的习惯和能力。
一、 温故知新
（一）巩固概念：什么是文从字顺？
明确： 所谓文从字顺，指的是语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅。文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在写作中反复磨练，不断提高。
（二）技法点拨：怎样做到文从字顺呢？
1、表达要准确，避免歧义。
一要注意词语的搭配，比如，我们可以说“改正缺点”，却不可以说“改善缺点”。二要避免歧义，比如说“三个学校的领导”，会产生歧义，改为“三所学校的领导”或“学校的三位领导”，表达就变的准确清楚。
2、语句要连贯。
即前后句子在意义上要有明确的关联，文意的承接转折要合乎事理，让人容易理解。写作基础差一些的同学，可以先从短句练起，这样比较容易把握句子的结构，弄清逻辑关系，使语意连贯。
例如：生活是个五味瓶，既有苦，也有甜。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张试卷，老师说：“要好好消化。”同学们无不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！
这段话第一句就无法与下面的连贯起来，应改为：“生活是个五味瓶，既有甜，也有苦。”
3、及时修改。
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作文训练《文从字顺》导学案 |
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