《动物笑谈》教案10
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作者:fangxiang654321  上传者:fangxiang654321  日期:20-05-23  | 
 
 
 第 五 单 元 
17.动物笑谈 
  
一、学习目标: 
1.了解科学小品的特点,学习科学小品的写法; 
2.了解课文内容,体会本文生动幽默的语言风格; 
3.感受作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。 
4.爱护动物,学会和动物和谐相处。 
二、教学重点: 
默读文章,运用互评批注的方式,品味文章语言风趣幽默的特点。 
三、教学难点: 
品味语言风趣幽默的特点,形成表达完整的语段,并能够独立按要求做批注。 
 
  
一、导入新课 
飞禽走兽,鸟兽虫鱼,无一不是大自然的精灵,无一不是大自然的杰作,无一不是与人类共同生存的朋友。只有拥有一颗博爱之心,善待动物,师法自然,从动物身上汲取生存的智慧,才能更好地认识周围的一切,更好地认识和完善人类,今天,就让我们走进奥地利动物行为学家康拉德˙劳伦兹的《动物笑谈》,学习动物与人类之间趣事! 
作者简介:康拉德•劳伦兹(1903—1989),奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。除了在学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,是他在动物行为方面的通俗写作,著有《所罗门王的指环》、《攻击的秘密》、《雁语者》、《狗的家世》等。 
解题:“动物笑谈”:意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。“笑谈”:全文的文眼,文章语言幽默风趣,读了觉得很好笑 。标题:简洁凝练,点明了文章的主要内容。 
二、教学新课 
环节一  整体感知  (检查预习,把握内容) 
一、小组交流预习成果,互批互改,自主订正; 
二、整体感知: 
1.  听录音,了解文章内容结构, 说出文章表达了作者什么样的思想感情。   
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          | 标题: | 
          《动物笑谈》教案10 | 
         
         
          | 文件大小: | 
          33K | 
         
         
          | 文件格式: | 
          zip | 
         
 
          | 作者: | 
          fangxiang654321 | 
         
         
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