2010年9月江苏省南京市高考信息会纪要
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作者:房立平 上传者：admin 日期：10-10-02 |
作者EMAIL：yjzxflp@yahoo.com.cn
2010年9月南京高考信息会纪要
整理：陈香峰 2010年9月
注：以下内容根据江苏省高考语文命题组组长吴锦教授发言整理。
【必考部分】
1、2011年高考语文，语音、成语、病句随机考两题，没有规律可循，不要猜。语音强调音形义相结合，成语和病句建议分类复习。
2、语言表达两题一题是阅读理解表达类，选材多样，涉及自然科学或社会科学方面，尽量联系社会。另一题是造句类，为加大区分度，往往增加一些限制（例如句式、修辞）。今年考的小美人鱼，适逢世博会，并不存在考文学常识的导向。
3、文言文得分较高，主要原因是选择题得分高，文言文翻译得分不高，要继续加强文言语句翻译的指导和训练，文言语句翻译首先看意思，再看关键词。
4、古诗鉴赏选材主要是唐诗、宋词；选材有讲究：不要有太多的典故，写作背景要少一点，命题点不能太少；学生做题时要把诗歌基本读懂；题目是非常具体的，答案是来自文本的。
5、名句默写去年平均分5.5分，成绩越来越好；作为我们老师责任是抓住课内6分，课外2分漫无边际，主要考学生的语文素养；错别字仍是名句默写的主要问题，要引导学生在理解的基础上背诵。
6、现代文大阅读2011年开始大阅读的赋分回归到20分。
7、论述类或实用类阅读不再由学生选考，而是出什么，考什么；论述类复习不要忘记《波兹曼的诅咒》，那是一篇很典型的论述类文本；建议加强论述类文本阅读的指导与训练；2011年开始取消选择题，演变成三道简答题，共18分。
8、近三年江苏作文命题差强人意；命题思路是“关注现实，联系自我。”；仍采用提示性命题作文，提示语是必要的；特别提醒不要提倡学生写文言文，不要受今年江苏奇才的影响；要多读书；要有清晰的思维能力；作为考场作文要有一点新意，特别是较好的同学要朝这方面思考一下；今年高考作文存在不少套作现象，把考前准备的坚强、爱国、母爱等强扯上去，风马牛不相接。
【加试题部分】
1、文言文材料要区别前面的文言文，要选择议论性的；后面的两题老师不要管了，很难。
2、名著暂时十篇不变，要稳定一段时间；题目不难，关键要看原著。
3、文本材料的分析、归纳和鉴赏两种类型在09、10年高考已经全部出现，不要认为一定是分析归纳。
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